盛夏七月，青春如火。馬克思主義學(xué)院“拾遺”志愿服務(wù)隊的隊員們，懷揣著對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱與探尋非遺魅力的初心，奔赴古韻悠然的青云閣，開展了一場以“賞青云閣刻紙，品傳統(tǒng)紫禁神韻”為主題的暑期社會實踐活動。本次活動不僅是一次深度的文化體驗，更是一次將理論知識與實踐策劃相結(jié)合的專業(yè)探索，旨在傳承非遺技藝，促進(jìn)文化藝術(shù)交流，并鍛煉隊員們的項目策劃與執(zhí)行能力。

青云閣，一座承載著歷史文脈的古典建筑，以其精致的木雕、磚刻和獨特的文化氛圍聞名。而閣內(nèi)珍藏的刻紙藝術(shù)，更是當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶。刻紙，又稱剪紙，但青云閣的刻紙以其刀工細(xì)膩、線條流暢、題材多源于故宮建筑與宮廷生活而獨具特色，被譽為“紙上的紫禁城”，方寸之間盡顯皇家氣象與傳統(tǒng)美學(xué)神韻。

活動伊始，在青云閣資深藝師的帶領(lǐng)下，隊員們首先參觀了刻紙藝術(shù)專題展覽。一幅幅精美的刻紙作品映入眼簾：巍峨的太和殿、精巧的角樓、栩栩如生的龍鳳呈祥圖案、再現(xiàn)古代禮儀生活的場景……薄薄紅紙，在藝師們的刻刀下被賦予了生命與靈魂，將紫禁城的莊嚴(yán)與華美、古典文化的深邃與厚重，刻畫得淋漓盡致。隊員們凝神觀看，不時發(fā)出贊嘆，并認(rèn)真聆聽藝師講解刻紙的歷史淵源、工藝技法、文化寓意以及當(dāng)前傳承面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。透過刀鋒與紙面的對話，大家深切感受到了匠人精神的執(zhí)著與非遺文化穿越時光的持久魅力。

在沉浸式觀賞與學(xué)習(xí)之后，“拾遺”志愿服務(wù)隊迅速轉(zhuǎn)換角色，從文化學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒硬邉澟c交流的實踐者。隊員們結(jié)合馬克思主義理論專業(yè)知識，特別是關(guān)于文化傳承與創(chuàng)新的論述，與青云閣的管理人員、刻紙傳承人進(jìn)行了深入的座談交流。大家圍繞“如何在新時代背景下活化非遺文化”、“如何利用新媒體擴(kuò)大刻紙藝術(shù)的影響力”、“如何設(shè)計面向不同受眾（如青少年、游客、社區(qū)居民）的文化體驗活動”等議題，各抒己見，展開了熱烈討論。隊員們提出的利用短視頻平臺進(jìn)行技藝展示、開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品、開設(shè)體驗工坊、結(jié)合節(jié)日策劃主題展覽等建議，得到了閣方的高度認(rèn)可，認(rèn)為視角新穎，富有操作性。

基于交流成果，團(tuán)隊現(xiàn)場分組，模擬策劃了一場小型的“青云閣刻紙文化藝術(shù)推廣周”活動方案。方案涵蓋了活動主題定位、宣傳策略（線上線下結(jié)合）、內(nèi)容設(shè)計（包括大師講座、親子體驗課、優(yōu)秀作品巡展、紫禁城主題刻紙衍生品展示等）、流程安排、預(yù)算評估及后期反饋收集等多個環(huán)節(jié)。隊員們分工協(xié)作，將課堂所學(xué)的策劃管理知識運用于實際，不斷打磨細(xì)節(jié)，力求方案既體現(xiàn)文化深度，又具備吸引力和可行性。這一過程極大地鍛煉了隊員們的團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)意策劃能力和解決實際問題的能力。

隊員們還親身體驗了基礎(chǔ)的刻紙技藝。在藝師的耐心指導(dǎo)下，大家手持刻刀，小心翼翼地在墊板上刻畫。看似簡單的線條，實際操作起來卻需要極大的耐心與專注力。一番嘗試后，盡管作品稚嫩，但每個人都對這門技藝的難度與精妙有了更直觀、更深刻的體會，對傳承人的敬意也油然而生。大家紛紛表示，只有親自動手，才能更真切地理解“傳承”二字的分量。

此次赴青云閣的暑期社會實踐，對馬院“拾遺”志愿服務(wù)隊而言，是一次知行合一的寶貴旅程。隊員們不僅近距離欣賞了青云閣刻紙的藝術(shù)之美，品味了其蘊含的紫禁神韻與傳統(tǒng)文化精髓，更通過主動的交流、策劃與實踐，嘗試為非遺的傳承與傳播貢獻(xiàn)自己的青春智慧。活動深化了隊員們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值認(rèn)同，提升了文化自信，也強(qiáng)化了將專業(yè)理論服務(wù)于社會文化發(fā)展的責(zé)任感與使命感。隊員們帶走的是對非遺深深的敬意與思考，留下的是青年一代對傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展的熱情與構(gòu)想。暑期社會實踐仍在繼續(xù)，“拾遺”的腳步不會停歇，他們將帶著這份收獲，在未來更廣闊的舞臺上，繼續(xù)為文化遺產(chǎn)的保護(hù)與活化利用發(fā)出青年的聲音，貢獻(xiàn)青春的力量。